集體智慧學習 降低圖書館與博物館藩籬

2016/03/23     來源:coalitiontoadvancelearning閱讀原文

美國圖書館、博物館與檔案館界於2013年開始推行整合學習計畫,透過跨組織的協同合作,制定可以加強繼續教育與專業發展的計劃,翻轉圖書館、博物館和檔案館的工作能力,以繼續發揮在社群中可被量化的影響力。
2016年成立了集體智慧學習團體,透過參與彼此年會的機會相互學習,並提出建議。...more

延伸閱讀