高校圖書館評估館員能力標準的製定與啟示

2017/02/08     來源:圖書情報知識閱讀原文

為衡量與提升高校圖書館評估館員的綜合能力,美國大學與研究圖書館協會(ACRL)於2016年年5月頒布了“評估館員與協調員能力標準(草案)”。本文從高校圖書館價值內涵要求與評估館員崗位興起兩個角度描述該標準制定的背景,採用文獻分析法解析標準涉及的11項指標,包括評估知識,評估倫理,評估方法與策略,研究設計能力,數據收集與分析能力,交流與匯報能力,宣傳與推廣能力,協同能力,領導能力,管理能力以及指導,培訓與輔導能力。研究發現,該標準具有凸顯館員在高校圖書館評估中的主體地位,關注評估館員的綜合能力,可選擇和可操作等特點,鼓勵我國高校圖書館關注評估主體,設置專門的評估館員崗位,以“標準”為指導考查評估館員的綜合能力以加加評估館員的實踐以營造圖書館評估文化。...more

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