英國國會:網絡素養應作教育「第四支柱」 與讀、寫、數並重

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2017/03/21     來源:香港01閱讀原文

英國國會通訊委員會一份報告指出,英國所有學校應包含關於網絡責任、風險及行為守則等網絡素養(Digital literacy)的課程,教導孩童網絡安全應與3個教育支柱並列,成為繼閱讀、寫作及數學後的第4個支柱。

報告指:「將電子技能列入電腦科學課程中,只授予部分學生並不足夠,」又指學校應將網絡素養列入「個人、社會、健康與經濟教育」課程(Personal, Social, Health and Economic education,下稱PSHE課程)中,作為必修科。...more

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