大學生利用圖書館與學習成績的關聯性實證研究--以首都醫科大學為例

2018/01/20     來源:圖書情報工作閱讀原文

本文旨在探討大學生利用圖書館服務與學術成果的相關性。結果發現圖書館服務利用存在統計意義上的重大,性別和學期差異。研究表明,圖書館的資源和服務需要根據不同專業,性別,學習階段的特點進行調整和處理,以更有效地服務於用戶。...more

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