培養數位閱讀素養就是培養數位自學力,第一步從有目的的搜尋開始

2018/11/26     來源:天下雜誌閱讀原文

柯華葳教授長期研究閱讀能力與識字歷程,也是促進國際閱讀素養研究(PIRLS)台灣計畫主持人,提出閱讀教育新挑戰:面對數位時代,必須積極培養學生在網路大海的自學力,大人必須從信念開始改變,才能帶領學生成為有獨立思考的人。....more

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