北京清華大學圖書館學科服務:20年回顧與未來展望

2018/12/20     來源:圖書情報工作閱讀原文

[目的/意義]對清華大學圖書館學科館員制度的建立和學科服務的開展情況進行系統總結,為學術圖書館開展學科服務提供借鑒。

[方法/過程]通過文獻和網絡調研,回顧清華大學圖書館設立學科館員制度的緣起,梳理20年來學科服務內容的拓展情況以及學科服務管理模式的優化過程,並對學科服務發展中遇到的瓶頸進行討論和展望。

[結果/結論] 20年的實踐證明,學科服務是大學圖書館服務轉型的有力舉措,學科服務內容不斷拓展的同時也必將帶來服務內容的規範化要求;未來,可持續的高素質學科館員隊伍、學科服務績效的考核以及對用戶需求的調研將成為突破學科服務瓶頸、提高服務成效的重點和難點。

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