不讓閱讀流於形式 新北能力分級:不再全班看同一本書

2021/12/18     來源:UDN閱讀原文

為推動閱讀教育,新北市自台北縣時期先購置圖書,升格後進行圖書館改造,近年設置閱推教師,規劃全校、跨班性的閱讀,去年展開第四階段的智慧閱讀,與國立台灣師範大學合作,主推適性閱讀,透過測驗分析學生閱讀能力,依據能力推薦不同書籍,學生便不再全班看同一本書。....more

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